第二、三課時  看圖寫話

　　觸景生情

　　1、播放殘酷的戰(zhàn)爭錄像，然后定格在書中的那張照片上。

　　2、啟發(fā)談話：戰(zhàn)爭給人類帶來的災難是深重的，這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r，被記者拍下來的真實情景。看了剛才的錄像和這張照片，你有什么想說的嗎?

　　真情表達

　　1、提出要求：下面，我們就圍繞這張照片，展開合理的想象，把看到的和想到的寫下來。

　　2、指導觀察和表達

　　a、整體感知圖中的景和人。說一說：圖上講的是什么?

　　b、突出圖中重點“孤獨的孩子”，引導學生去想象：這個小孩為什么哭?他的父母在哪里?當時可能發(fā)生了什么事?這個孩子今后將會怎樣?

　　c、完整表達，教師鼓勵學生調動已學的知識或課外資料幫助表達，力求說清楚、說完整，說具體。

　　d、在說的基礎上，幫助學生把看到的和想到的寫下來。

　　課外延伸

　　師：同學們，希望你們通過課文閱讀、看電影電視、聽故事、參觀展覽等活動，了解更多的有關戰(zhàn)爭給人類造成災難的事實和英雄人物的事跡，并講給你的朋友聽。